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采用信息通信技术(ICT)提高教育水平

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没有教师或学生使用计算机。


只有少数教师能够掌握基本的计算机知识和使用技巧, 包括键盘和鼠标的使用、对计算机操作系统的简单 理解,文件操作、剪切与粘贴等等。

计算机主要在大学中使用。


教师和学生使用计算机支持传统的工作和学习。

使用计算机的老师一般都比较精通字处理程序,并可以离线浏览电子图书馆信息。他们在一 些基本训练与实践课上引入计算机 应用。

有些情况下,教师从互联网上获取并组织信息,使用电子邮件共享资源,并以电子形式实现与校内外其它人士之间 的信息共享。


信息通信技术已被完全融入到教学过程中,成为学生学习过程中不可或缺的一部分。这些课程可能强调基于项目的协作性学习, 使得学生能够通过使用互联网和其它先进的计算机网络技术与校园、社区或者国际上的其他学生和教师协同工作。

教师都受过良好培训,能够将计算机与信息通信技术应用于他们的教学过程中。

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